Sollten Sie sich speziell für unser ergotherapeutisches Angebot interessieren, finden Sie hierzu weitergehende Informationen auf unserer Website www.ergotherapie-mb.de.
Die integrative Lerntherapie ist eine spezielle pädagogisch-psychologische Förderung für Kinder und Erwachsene mit Lern- und Leistungsstörungen.
Sie umfasst die Diagnostik, die Therapie und die Beratung von Eltern und Kindern mit einer Leistungsstörung oder einer Aufmerksamkeitsschwäche.
Im Erwachsenenbereich unterstützt die integrative Lerntherapie Sie in Ihrem Arbeitsalltag und bietet Ihnen Anregungen zur persönlichen Motivationssteigerung und zur Verbesserung Ihrer Konzentrationsfähigkeit.
Sie begleitet und entwickelt die individuellen Lernprozesse zum Erwerb der Kulturtechniken (lesen, rechnen, schreiben) und ermöglicht eine positive Lernstruktur.
Anlagebedingte Wahrnehmungsschwächen, sowie Verhaltensauffälligkeiten werden minimiert.
Ein gemeinsames Lernen wird ermöglicht, ebenso das selbstständige Herangehen an Hausaufgaben und Lerninhalte.
Unser Ansatz liegt in der Hilfe zur Selbsthilfe. Eine lerntherapeutische Förderung schafft im Unterschied zur Nachhilfe grundlegende inhaltliche und psychische Voraussetzungen für einen Neuanfang im Lernen.
Jede qualifizierte Lerntherapie beruht auf einer individuellen Diagnostik, welche wir, aufgrund unserer ergotherapeutischen Kenntnisse noch verfeinern können. Sie gibt uns die Möglichkeit, auf die ganz individuellen Lernschwierigkeiten Ihres Kindes einzugehen. Die Lerntherapie macht sich insofern nicht vom aktuellen Schulstoff abhängig. Nur Methoden, die auf die Individualität und die speziell über das reine Stoffverständnis hinausgehende Probleme des einzelnen Klienten abgestimmt sind, können im Gegensatz zur Nachhilfe als Lerntherapie betrachtet werden.
Wir arbeiten mit Ihnen als Eltern eng zusammen. Sie erhalten die Möglichkeit, an den lerntherapeutischen Stunden teilzunehmen darin unterscheiden wir uns zum Lerninstitut. Unser Ziel liegt darin, Ihnen und Ihrem Kind Strategien und Lerntechniken zu vermitteln, die Sie im Anschluss an die Therapie weiterhin anwenden können.
Wir arbeiten meist in Einzelsituationen, d.h ein Therapeut begleitet ein Kind und dessen Elternteil. Sollten Sie ein Gruppenangebot in unserer Praxis wählen, liegt die maximale Gruppenstärke bei 6 Kinder, die Gruppe wird in der Regel von zwei Therapeutinnen geleitet.